‫אור אבנר | בית ספר יסודי בקרית ים | בתי ספר בקריות - כיתה ה1
דף הבית | הרשמה | כניסה | RSS בס"ד יום שישי, 20/01/2017, 18:59
בית ספר וגנים
אור אבנר
למצוינות

קרית ים
משה שרת 18, 04-8755891
נפתחה ההרשמה לקורס מוכנות לכיתה א'!‏
לחצו על הקישור לפרטים

כיתה ה1


המורה דבורה קולקר

עדכונים שוטפים
עדכון אחרון: כ"ב טבת | 20.1

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

תורה - פרק י"ט פסוק א-ג: סיכום וחזרה "איש אמו ואביו תיראו", פסוק ד'-ח': מחשבת פיגול בקרבן, פסוק ט'-י': מתנות עניים בשדה ובכרם.
שיעורי בית: משימות במחברת.

יהדות – כ' טבת יום פטירת הרמב"ם, אישיותו,ודמותו המיוחדת.
שיעורי בית: הערכה חלופית- עבודה על דמותו של הרמב"ם, יש להגיש את העבודה לפי המחוון עד יום שישי הבא (כ"ט טבת).

הבנת הנקרא – ידיעה עיתונאית: "עצים בסערה" ,"נזקי השלג כבר כאן" - מילים חדשות, מיון, שיום והכללה של המושגים והביטויים מתוך הטקסט, עריכת טבלה ובה יתרונות וחסרונות של הצעת שתי חלופות למניעת הישנות מקרים של נזקי השלג. צפייה בסרטון "מה קורה לאחר השלג", מיזוג טקסטים, כתיבת מילים חדשות בתוך אלפון המילים, טקסט מידע על הרמב"ם מתוך מבחן המיצב, טקסט ספרותי על הרמב"ם "תרופת הפלא" מתוך הספר בין השורות, יש לענות על השאלות לשיעורי בית.

לשון – ידוע סמיכות, סמיכות ביחיד ורבים.
שיעורי בית: לסיים עמוד 53 בספר 'סודות הלשון'.

כתיבה – כתיבת מכתה רשמי מראש העיר דרורים ל"מנהל אגף שפע" בבקשה להיערכות נכונה לקראת הסערה הבאה.
שיעורי בית: כתיבת מכתב רשמי.

כישורי חיים – הצגת מקרים חברתיים ודרכי התמודדות- שיח ודיון בכיתה.

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - חשבון - עמ' 152-162.
הנדסה - עמ' 220-227.

מדעים (המורה אלה קורן) הכנה למבחן מסכם בנושא "משאבי טבע", מבחן מסכם.











ט"ו טבת | 13.1

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

תורה - פרק י"ב: פרשת המצורע, טומאה וטהרתו. פרשת קדושים: "איש אמו ואביו תיראו", הקושי ברש"י והקבלה לכיבוד אב ואם בחומש ויקרא.

יהדות – י' בטבת - יום הקדיש הכללי, הרצאה מניצולת שואה בסיפור אישי לכיתה. פעילות בזוגות- קריאת מכתבים, התכתבות של בנות מתקופת המצור בירושלים.

הבנת הנקרא – טקסט מידע-"חנה סנש"- מילים קשות, ניתוח ופיצוח שאלות הבנה מן הטקסט. "רעידת אדמה" - מיומנויות: משמעות גלויה וסמויה מן הטקסט, מילים חדשות, מאזכרים, תפקיד המרכאות, ארגון מידע בטבלה.
שיעורי בית: לסיים עמ' 175-176.

לשון – חזרה על מילות קישור ותפקידן בתוך טקסט, מהי סמיכות? תרגול ועבודה בספר 'סודות הלשון'.

כתיבה – מהי תמצית?הגדרה מילונית, כיצד נתמצת פסקת טיעון, רעיון מרכזי ומשפטי מפתח, תרגול ועבודה בנושא.

כישורי חיים – פעילות על כבוד ויחס מכובד לחברה.

אנגלית (המורה לימור סדי) - עמ' 42-46 בספר 'פנורמה'. שיננו אוצר מלים חדשות, כולל קטלוג לשוני, הכרנו מלים המתארות רגשות. שמענו את המשך סיפור חייו של ואן-גוך וקראנו את הטקסטים בזוגות. עבדנו על תרגילים בספר עמ' 40, 42, 46, הצגנו בזוגות מול הכיתה פרטים חדשים שלמדנו על האמן. הרכבנו צירופים של שם תואר + שם עצם, תרגלנו דיבור.
שיעורי בית: דף עבודה (עמ' 114-115), ספר עמ' 45 משימה 2, חוברת עבודה עמ' 20-21.

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - חשבון: עמ' 147-154.
הנדסה: עמ' 217-219.

מדעים (המורה אלה קורן) חומרים "חכמים" - מהם? כיצד לתכנן מוצר? כיצד לבחור חומר למוצר?
שיעורי בית: עמ' 115, 125.


ח' טבת | 6.1

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

פרשת שבוע – פרשת ויגש: התוקף של יהודה מול יוסף והנלמד לגבינו.

שפה – למדנו ועסקנו בהרחבת אוצר מילים- מילים נרדפות, הבנת מילים מתוך ההקשר.

הבנת הנקרא – טקסט מידע "סכנה-הרי געש", מיון והכללה, שיום- נתינת שם לקבוצות מילים, מציאת רעיון מרכזי בכל פסקה, זיהוי פעלים מתוך הפסקה, שרשים ומשפחות מילים. טקסט מפעיל - "איך נעבור את החורף בשלום"- רעיון מרכזי בפסקה, מילים קשות, משמעות גלויה וסמויה, זיהוי משפטים - הבחנה בין עובדה לדעה, סידור משפטים לפי הרצף הנכון, תפקיד סימני פיסוק, אזכורים. ביום שישי יתקיים מבחן מיצב בהבנת הנקרא.
שיעורי בית: לסיים עד עמוד 142-143 בספר 'בין השורות'.

כתיבה – כתיבת חוויה מחופשת החנוכה, שיתוף הכיתה בחוויות השונות. מהי פסקה, רעיון מרכזי ומשפטים תומכים, ההבדל בין עובדה לדעה והשערה.

כישורי חיים – רגשות שליליים, הצגת מקרה מחיי היום יום והעלאת דרכי התמודדות-דיון.

כללי – בשעה טובה התחלנו את הקורס 'מוכנות לחטיבה'- למידה חוויתית בקבוצות קטנות, התלמידים נהנו מיחס אישי ולמידה פרטנית.

אנגלית (המורה לימור סדי) - עמ' 37-41 בספר 'פנורמה'. למדנו מלים חדשות בעמ' 34, הכנו טבלה המקטלגת את אותן מלים. למדנו מהו ציר זמן ואיתרנו תמונות על פי ציר זמן של חייו של האמן ואן-גוך. קראנו תחילה את סיפור חייו של ואן-גוך ועבדנו על הבנת הנקרא והנשמע. תרגלנו חזרה על ימות השבוע, ספרות/מספרים, הגייה נכונה של השנה (2017 וכד'), הכנו כרטיסי שמות לצורך תורנות לוח/תאריך/מעקב למועדון קריאה, הכתבה התקיימה השבוע.
שיעורי בית: הכנת טבלה של מלים חדשות לפי קטגוריות, הרכבת משפטים תוך שימוש במלים החדשות, קריאת טקסט + שאלות עמ' 42-43.

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - חשבון: עמ' 142-147.
הנדסה: עמ' 214-216.

מדעים (המורה אלה קורן) מיומנות חקר - השוואה בין נתונים דרך טבלה, פלסטיק ותכונותיו, חזרה על החומר לקראת המבחן.
שיעורי בית: עמ' 104-107.


כ"ג כסלו | 23.12

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

יהדות – שמש אסוציאציות על חנוכה וארגון המידע בטבלה, עבדנו על מיומנויות: שיום (מתן שם), מיון והכללה. הדגשנו את ההבדל בין מצווה למנהג בזיקה לחנוכה, למדנו על הטעמים למנהגי חנוכה. עיון- קראנו את הלכות החנוכה מ'קיצור שלחן ערוך' ועבדנו בקבוצות על השאלות בדף העבודה.

הבנת הנקרא – טקסט מידע על ה"שיטפון"- מיומנויות שאתם עבדנו: הבנת מילים קשות מתוך ההקשר, מציאת התשובה בטקסט, מיון מידע בטבלה, משמעות גלויה וסמויה בטקסט. טקסט עלילה- סיפור המאסר והגאולה של ר' שניאור זלמן, אדמו"ר הזקן. טקסט עלילה- הסיפור ההיסטורי של חנוכה - פיצוח שאלות, משמעות גלויה וסמויה מן הטקסט.
שיעורי בית: לסיים את דף העבודה.

לשון – ניבים ופתגמים בזיקה לחנוכה, שיבוץ הניב במשפט, כתיבת משפטים תוך שימוש בניבים, ניבים עם המילה 'אור' - השלמתם בתוך פיסקה.

כתיבה – כתיבת הסיפור בדרך קומיקס\אחר של מעשה המאסר והגאולה של ר' שניאור זלמן אדמור הזקן לרגל חג הגאולה י"ט בכסלו.

הודעות – השבוע הופיעה כיתה ה1 בשיר ובריקוד לכבוד י"ט בכסלו חג הגאולה של אדמוה"ז, ישר כח לבנות המקסימות.
ביום שלישי נהנו התלמידות מערב כיתה חוויתי ומהנה בביתה של המחנכת, ישר כח להורים שדאגו להביא ולהחזיר את התלמידות.
ביום ראשון (25.12) מסיבת חנוכה בבית הספר בשעה 16:00, כולם מוזמנים.

אנגלית (המורה לימור סדי) - חזרות למבחן, נערך מבחן סיכום. הקדמה לפרק 2 בספר – אמנות.
שיעורי בית: דפי עבודה כחזרה למבחן, דפי עבודה לחופשת חנוכה.

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - מבחן בנושא: "חילוק" התקיים השבוע.
שיעורי בית - דפי חזרה למבחן, חוברת עבודה לחופשת חנוכה.

מדעים (המורה אלה קורן) משאבי טבע מן החי, חיות בר ותועלת האדם, סיכום הפרק "משאבי טבע".
שיעורי בית: עמ' 87-93, לחופשת חנוכה: עמ' 94-99.


ט"ז כסלו | 16.12

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

תורה - סיכום על פרשת שמיני, עבודה והתמצאות בחומש.

נביא – פרק ז' - שמואל מכנס את העם במצפה, פלשתים נערכים למלחמה.

יהדות – צניעות במחשבה, דיבור ומעשה.

הבנת הנקרא – המשל- "קנה, עץ זית וגם אטד וברוש" - משמעות המשל והמסר הטמון בו, מילים וצירופים ופירושיהם, שמות תואר.,עבודה בקבוצות- מסקנות ומוסר השכל מן המשל, הקבלה בין המשל לסיפור מן המדרש. שימושים נוספים ב"קנה". שיר- "ברוש" - מילים וביטויים חדשים, האנשה. טקסט מידע –"השוקולד" - עבודה על: מאזכרים, מילים נרדפות, מילים קשות, סימני פיסוק- תפקיד המרכאות, שם המספר, פעלים, רצף.
שיעורי בית: עמודים 204-206.

כתיבה – בדיקת מכתב טיעון שכתבה תלמידה על ידי משוב עמיתים.
שיעורי בית: כתיבת מכתב טיעון.

כישורי חיים – מחשבה מקדמת, מה עלי לחשוב במקרים לא נעימים- מה יקדם אותי, וכיצד ליישם זאת.

אנגלית (המורה לימור סדי) - ספר – שאלות כן/לא בחיוב ובשלילה, תרגול הדיבור, חזרה על מילות עזר ומבנה המשפט. חזרה למבחן שיערך ב־20.12.16 על פרק 1 - "לונדון".
שיעורי בית: דפי עבודה, דפי חזרה למבחן.

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - חשבון: עמ' 125-133, דפי עבודה. מבחן בנושא: "חילוק מספרים טבעיים" יתקיים ביום ד' (21.12) החומר למבחן: עמ' 110-133, דפי חזרה למבחן, מחברת.
הנדסה: עמ' 210-213, לחזור על חומר הנלמד (מחברת).

גיאוגרפיה (המנהלת חנה אברמוביץ') - מה אנחנו לומדים מהגלובוס?

מדעים (המורה אלה קורן) משאבי טבע מיצורים חיים ושימוש בהם, משאבי טבע מעולם הצומח, פגיעה בסביבה עקב שימוש במשאבי טבע.
שיעורי בית: עמ' 86-89.


ח' כסלו | 8.12

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

תורה - פרשת שתויי היין, סימני טהרה בבהמות, חיות, עופות ודגים, דיני טומאה וטהרה בכלים וסוגי בדים. צפינו בסרטון על הטבלת כלים במי מקווה.
שיעורי בית: משימה במחברת.

פרשת שבוע – פרשת ויצא והנלמד לגבינו.

הבנת הנקרא – טקסט מפעיל, הכרת המבנה של הטקסט והבנת הוראות- פעילות מתוקשבת, כתיבת הוראות הפעלה לחברה. טקסט מפעיל-"אקמולי" (מתוך הספר בין השורות) - הבנת הוראות, מילים קשות, שמות תואר, מילות קישור, השוואה והסקת מסקנות. "הכנת מד גשם ביתי"- טקסט מפעיל, הבנת הוראות בטקסט, מילים חדשות. טקסט עלילה- השוואה בין 2 סיפורים- הדומה והשונה, אפיון דמות. "כדי שלא לבייש" - טקסט עלילה, מילים חדשות, הסקת מסקנות, תפקידי סימני הפיסוק, מילות קישור, אזכורים. טקסט מידע "אגמים" - רעיון מרכזי בפסקה, רצף אירועים, מילים חדשות, שמות תואר.
שיעורי בית: לסיים דפי עבודה בסיפור 'כדי שלא לבייש'.

כתיבה – כתיבת פיסקת טיעון בעד או נגד "אקמולי"

כישורי חיים – ההבדל בין חלום לפנטזיה- פעילות ומשחק.

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - חשבון: עמ' 116-127, דפי עבודה.
הנדסה: לשנן מושגים חדשים בעל פה, עמ' 206-209.


א' כסלו | 1.12

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

תורה - פרק ט' - הקרבת הקורבנות ביום השמיני, ברכת כוהנים, חטא נדב ואביהוא ועונשם.

פרשת שבוע – פרשת תולדות והנלמד לגבינו.

יהדות – חג הסיגד- טקסט מידע על מנהגם של יהודי אתיופיה בחג הסיגד.
שיעורי בית: משימה במחברת.

הבנת הנקרא – טקסט עלילה: "גדי המלך החדשים"- עבודה על סימני פיסוק, המחזה בקריאה קולית, מסקנות. טקסט עלילה-"האישה ומשפטה עם הרוח"- תרשים זרימה, מבנה הסיפור, אפיון דמות, לקח. טקסט עלילה- "צדקה שהקימה שכונה"- רעיון מרכזי של פיסקה, אפיון דמות, מילים חדשות, מאזכרים, תיאורים, כתיבת תשובה מלאה.
שיעורי בית: שאלות 5-4 בספר, משימה במחברת: הקבלה בין שני הסיפורים- הדומה והשונה.

כתיבה – בדיקת שיעורי בית, חזרה על מבנה מכתב טיעון- שכנוע.
שיעורי בית: כתיבת מכתב טיעון.

כישורי חיים – הכנת תעודת הערכה על סוגי הצלחות מחוץ לכותלי בית הספר.

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - חשבון: עמ' 110-119.
הנדסה: לשנן מושגים חדשים בעל פה, עמ' 202-205.

גיאוגרפיה (המנהלת חנה אברמוביץ') - מפת העולם, מפת תלתן.

מדעים (המורה אלה קורן) פעילות באשכול: שיטת אידוי של הפקת אשלג, שעור מתוקשב: שלבים בהפקת אשלג מים המלח, תקירת תכונות של אשלג.
שיעורי בית: עמ' 68-69.


כ"ד חשון | 25.11

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

תורה - פרק ח': שלשלת הכהונה,ימי המילואים לעבודת המשכן.

פרשת שבוע – פרשת חיי שרה והנלמד לגבינו.

יהדות – צניעות- הגדרה מילונית,המשמעות בשבילי. כ' חשוון: יום הולדת לרבי הרש"ב רבי שלום בער- הרבי הרביעי של חב"ד.

הבנת הנקרא – טקסט עלילה "בגדי המלך החדשים" –אסטרטגיות: טרם קריאה, מילים קשות, חלוקה לפסקאות, מילות תיאור.
שיעורי בית: כתיבת החלק הראשון של הסיפור במילים שלי.

לשון – הכנת מחזיק מפתחות ובו מילות קישור, חזרה על שמות עצם ופעלים.
שיעורי בית: לסיים דף עבודה.

כתיבה – מכתב טיעון\שכנוע, מה יבנה על השטח החדש? מבנה המכתב, כתיבת נימוק לטיעון ומתן דוגמאות לנימוק.
שיעורי בית: משימה בעמוד 82 בדף.

כישורי חיים – מה הדרך שלי להגיע להצלחה? צפייה בסרטון- ניתוח התנהגות הדמויות והקשר אלי.

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - חשבון: מבחן בנושא: "מספרים גדולים: חיבור, חיסור וכפל" התקיים השבוע
הנדסה: עמ' 196-199.
שיעורי בית - דפי הכנה למבחן.

מדעים (המורה אלה קורן) פעילות באשכול פיס: תכונות של המתכות (ניסוים), חקירת תכונות של פוספטים (ניסוי), תהליך הפקת דשנים מפוספטים (שלבים).
שיעורי בית: עמ' 62, 65.


ט"ז חשון | 17.11

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

תורה - פרשת צו: "מידו-בד", "על-בשרו" ביאורי מילים ומשמעותן לפי פירוש רש"י. ימי המילואים- ימי הכנה לעבודת הקורבנות של הכהן ובניו.

פרשת שבוע – פרשת וירא והנלמד לגבינו.

יהדות – התחלנו את נושא "הצניעות"- סיעור מוחין על המילה צניעות. אנו נתמקד בצניעות במחשבה,דיבור ומעשה. סיפורה של הנערה "סוליקה ממרוקו".
שיעורי בית: שאלות בדף.

הבנת הנקרא – טקסט עלילה: "חשיבות נטילת ידיים (מתוך הספר 'בין השורות') - עבודה על רעיון מרכזי בפסקה, תפקיד מילות קישור ומטרתן, עונים תשובה מלאה בדגש על חזרה לטקסט. טקסט מידעי: "הכנרת - מאגר המים בישראל" - עבודה על תפקידי מילות ההוראה, מילות קישור, רעיון מרכזי בפסקה. טקסט מידע מן המקורות על "רחל אמנו"- מדרשים ופסוקים מהתורה.
שיעורי בית: עמודים 37-39.

לשון – תפקידי מילות הקישור ושימושן במשפטים ובפסקה.
שיעורי בית: משימה במחברת.

כתיבה – כתיבת מכתב רשמי ואישי (למנהלת בית הספר, לעיריית ק.ים, לאיציק אב הבית) על המזגן החדש בכיתה. עבודה על כתיבת מכתב טיעון ושכנועה, תפקידי מילות תאור.
שיעורי בית: לענות על שאלה א' בדף.

כישורי חיים – כיצד מזהים את הרגשות שלנו.

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - חשבון - מבחן בנושא: "מספרים גדולים: חיבור, חיסור וכפל" יתקיים ביום ד' 23.11.
הנדסה - עמ' 193-195, לשנן מושגים חדשים בעל פה.
שיעורי בית - דפי חזרה למבחן

גיאוגרפיה (המנהלת חנה אברמוביץ') - מה חשוב לדעת במפה.

מדעים (המורה אלה קורן) השבוע התקיים שעור בנושא: כללי בטיחות במעבדה באשכול פיס. נערכו ניסוים המדגימים את הבטיחות, למדנו שיטות מדע, חזרנו על שלבים בביצוע ניסוים. מהם דשנים? לשם מה מיועדים? מקורות הדשנים, דשנים בהווה ובעבר.
שיעורי בית: עמ' 60-62.


י' חשון | 11.11

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

תורה - פרשת צו, סדר הקורבנות וההבדל לסדר בפרשת ויקרא, בגדי כהן גדול וכהן פשוט- המחשה בתמונות.

פרשת שבוע – פרשת לך-לך וההוראה לגבינו.

יהדות – ז' בחשוון - מתחילים לומר "ותן טל ומטר לברכה", בקשת גשמים.

הבנת הנקרא – טקסט עלילה "כוחה של תפילה" - הטרמה: סיעור מוחין על הכותרת, חלוקה לפסקאות, רעיון מרכזי בכל פיסקה. טקסט מידעי- "המים שלנו"- בדיקת שיעורי בית, בדגש על הבנת השאלה.
שיעורי בית: עמודים 21-26 בספר 'בין השורות'.

לשון – הפיכת תואר לשם עצם ולהפך, סיכום וחזרה על שמות עצם ותארים כהכנה למבחן ביום שישי.

כתיבה – בדיקת שיעורי הבית של השיעור הקודם.
שיעורי בית: כתיבת מכתב טיעון בזיקה לטקס מידע על "הכנרת".

דיבייט – פתיח לכתיבת נאום.

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - חשבון: עמ' 55-58, 59-60, 62, דפי עבודה. מבחן בנושא "מספרים גדולים: חיבור, חיסור, כפל", יתקיים ביום ד' (16.11), דף נושאי מבחן חולק. החומר למבחן: ספר לימוד עמ' 1-30, 34-64, דפי עבודה, מחברת.
הנדסה: עמ' 189-192.

מדעים (המורה אלה קורן) הכנה למבחן המסכם בנושא מתכות, נערך מבחן מסכם, תיקון המבחן.
שיעורי בית: לסיים את תיקון המבחן.


ג' חשון | 4.11

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - חשבון: התקיים מבחן מיצ"ב בנושא: "מספרים שלמים", עמ' 48-54, דף עבודה.
הנדסה: השבוע התקיים מבחן בנושא: "זוויות", עמ' 184-188.


י"א תשרי | 13.10

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

תורה - פרשת אחרי מות- עבודת הכהנים בבית המקדש המיוחדת ליום הכיפורים, הבגדים המיוחדים לעבודת הכהן גדול במקדש ובתוך קודש קודשים- ההבדלים בינהם, הקורבנות המיוחדים ליום הכיפורים- שיעור מתוקשב, חידון ממוחשב כסיכום לפרשת אחרי מות.
שיעורי בית: לסיים דף עבודה על פרשת אחרי מות.

נביא – תחילת פרק ג'- ה' נגלה לשמואל בפעם הראשונה- שיעור מתוקשב.
שיעורי בית: לסיים דף עבודה שאלות 1-2.

יהדות – יום הכיפורים- האיסורים ומנהגי יום הכיפורים, מצוות היום-צום, איסור אכילה ושתייה (לבנות מעל גיל 12 ובנים מעל גיל 13), התפילות ביום הכיפורים (תפילת כל נדרי, תפילת נעילה). חג הסוכות- מצוות סוכה וארבעת המינים והקשר לאחדות ישראל- עבודה בקבוצות חקר על 4 המינים. הושענה רבה ושמחת תורה, שמיני עצרת, מטלת צפייה על חג הסוכות ושמחת תורה.

ספרות – מעשה בשני אומנים- ניתוח ופיצוח שאלות מתוך הטקסט, הסקת מסקנות, כתיבת דעה והצגת עמדה בזיקה לטקסט. פיוט- הפיוט הנאמר בתפילת יום הכיפורים, "כי הנה כחומר" - מיון, הכללה וסידור נתונים בטבלה.

הבנת הנקרא – טקסט מידע- שמיני עצרת ושמחת תורה, חג הסוכות -זיהוי הציוויים בטקסט מן המקורות (הפסוקים מהמקרא) - ניתוח ופיצוח שאלות.
שיעורי בית: טקסט "אני גיבור" מתוך מבחני המיצב בעברית.

כתיבה – כתיבת מכתב אישי- (מבנה המכתב) בקשת סליחה, חזרה ובדיקת שיעורי בית- טיעון והבעת עמדה, מבנה המכתב הרשמי.
שיעורי בית: מטלת כתיבה מצורפת – כתיבת מכתב רשמי.

אנגלית (המורה לימור סדי) - Panorama: CB pgs 18-22, Reading comprehension 3 texts – speaking practice + reading chorally. Present simple positive form, Present simple spelling rules (ss, consonant+y, etc.), Categorizing nouns + adjectives + verbs
Notifications: makeup dictations upon return from Succot vacation.
שיעורי בית: CB p. 18+19 – reading a text + answering questions in writing, CB p. 22 – exercises 2 + 3 (present simple), For Succot vacation: CB p. 21 – exercise 1 + WB p. 7, ex 6-1 + p. 8 ex 2 + WS (worksheet) present simple use and spelling rules.

מדעים (המורה אלה קורן) תהליך יצור מתכות (צריפה), שעור מתוקשב: שימוש במתכות.
שיעורי בית: דפי עבודה - חזרה על החומר לסוכות.


כ' אלול | 23.9

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

תורה - קורבן שלמים, השוואה בין הקורבנות שלמדנו עד כה לבין קורבן חטאת. קורבן חטאת- מי החוטאים שמביאים קורבן (4 סוגים), הסיבות להבאת הקורבן, סוג הקורבן.
שיעורי בית: שאלות במחברת.

נביא – תפילת חנה- מודה ומהללת את ה' על הולדת בנה, שמואל.
שיעורי בית: לסיים דף עבודה.

יהדות – שופר- שפרו מעשיכם, הסליחה- למידה פעילה.

ספרות – 'הדינר הגזול' (מתוך הספר 'מילה טובה').
שיעורי בית: עמוד 17-18: שאלות 5, 6, 9.

הבנת הנקרא – טקסט מידע- שלמה המלך והדבורה (מתוך מבחן מיצב).

לשון – שם המספר (סופרים ומונים שמות עצם).
שיעורי בית: עמודים 82-83.

כתיבה – כיצד עונים על שאלה? משמעות מילות השאלה ומילות ההוראה, כתיבת מכתב שכנוע.

חברה – חגיגת יום הולדת והתוועדות לרגל ח"י אלול - יום הולדת הבעל שם-טוב ורבי שניאור זלמן אדמו"ר הזקן.

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - חשבון: עמ' 15-17, 20-27, 30, דפי עבודה.
הנדסה: עמ' 81-85, דף עבודה (צד אחד). לשרטט במחברת זוויות (כל סוגי הזוויות) ולמדוד אותן בעזרת מד-זוית.

מדעים (המורה אלה קורן) ניסוי "השוואה בין תכונות המתכות", מהם מסגים, כיצד מייצרים אותם? שימושים במתכות.
שיעורי בית: לרשום 3 תחומים בהם משתמשים במתכות, לכל תחום לרשום 3 דוגמאות של מוצרים מן המתכות.


י"ג אלול | 16.9

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

תורה - סדר הפעולות בהקרבת קורבן עולה, קורבן עולה- מי מביא וכיצד? (קורבן עשיר, בינוני ועני), קורבן מנחה.
שיעורי בית: שאלות במחברת.

נביא – פרק א'- בקשת חנה לבן והבטחה להקדישו לה'.
שיעורי בית: לסיים דף עבודה.

יהדות – 'המלך בשדה'- המלך בא אלי, לימוד לחיי היום יום. שלשה שלבים בתשובה: חרטה, עזיבת החטא, קבלה לעתיד, הפעלה בקבוצות ובמליאה- העלאת מקרים והצעת רעיונות לשיפור.

ספרות – סליחה- שמש אסוציאציות, טקסט עלילה: "אם לא למעלה מזה".

הבנת הנקרא – טקסט מידע- "הדבש", פעילות טרום קריאה, מיון נתונים בטבלה, בעד ונגד.
שיעורי בית: לסיים בספר מעמוד 213-217.

לשון – חזרה ותרגול שמות עצם על סוגיהן, שם התואר.
שיעורי בית: משימות במחברת ובחוברת העבודה.

כישורי חיים – איך מוצאים חברה? הכנת 'תיבת החוויות הטובות' בכיתתנו.

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - חשבון: עמ' 5-16, דפי עבודה.
הנדסה: עמ' 76-80, לשנן את המושגים החדשים בעל פה.

גיאוגרפיה (המנהלת חנה אברמוביץ') - מהי המילה גיאוגרפיה? מהיכן הגיעה?


ה' אלול | 8.9

כללי (המחנכת דבורה קולקר)
מהנלמד בשבוע זה:

תורה - הקדמה לחומש ויקרא: הקדמת הרמב"ן לחומש ויקרא. פרק א' פסוקים א-ג': קורבן עולה- נדבה.
שיעורי בית: שאלות במחברת.

נביא – הקדמה לספר שמואל, התמצאות במקרא.

יהדות – שמש אסוציאציות למילה אלול, מיון המושגים שהועלו בכיתה, הדגשת המושגים שילמדו בכיתה. אלול-ראשי תיבות וההקבלה ל'תשובה ותפילה וצדקה מעבירין את רוע הגזירה'.

הבנת הנקרא – השופר- פעילות מקדימה לטקסט, טקסט מידע על השופר.
שיעורי בית: שאלה לעיון בנושא השופר.

לשון – שמות עצם- מוחשי, מופשט, כללי, ופרטי.
שיעורי בית: משימות במחברת ובחוברת העבודה.

הודעות – ביום שלישי י' אלול תתקיים אסיפת הורים כללית בבית הספר בשעה 18:00, נא לדייק ולהגיע בזמן.

מתמטיקה (המורה סבטלנה) - חשבון: דפי עבודה, עמ' 1-7.
הנדסה: עמ' 69-75, לשנן בעל פה את כל המושגים. יש להביא לשיעורי הנדסה: מד-זווית, סרגל וקופסת עפרונות צבעוניים.

מדעים (המורה אלה קורן) - מהם משאבי טבע? חומרים טבעיים ומעובדים, משאבי טבע מתכלים ומתחדשים.
שיעורי בית: דף עבודה.

בית הספר אור אבנר
חלון כניסה
דואר אלקטרוני:
סיסמה:
סטטיסטיקה

סה"כ באתר 2
אורחים 2
משתמשים רשומים 0


כל הזכויות שמורות אור אבנר קרית ים © 2009-2017
מקצת מהתמונות מופיעות ברישוי cc-by-sa-3.0,‏ פרטי רשיון של תמונות אלו מופיעות בדף המקושר לתמונה
האתר נצפה במיטבו בדפדפן  Mozilla Firefox
בית ספר מופת - מתמטיקה בשיטת מופת | הכנה לכיתה א' | בית ספר יום לימודים ארוך | קייטנות בקריות | בתי ספר בקריות | פורום